杨静小档案：     现任职位：银川市第二中学校长兼党委书记、全国中学校长理事会常务理事、宁夏中学物理教学研究会理事长。     民族：汉族     出生年月：1959年6月     职称：中学高级教师、香港公开大学教育硕士学位。     人生格言是：科学理性，善良豁达，坚韧不拔     个人荣誉：自治区政府特殊津贴享受者，曾先后获“银川市十佳优秀校长”、“自治区教师继续教育先进个人”、全国城镇妇女“巾帼建功”标兵、“宁夏十大女杰”提名奖、“自治区三八红旗手”、自治区城镇妇女“巾帼建功”标兵等荣誉和称号。《实施分层教学,促进学生发展》的课题研究报告在宁夏第八届基础教育科研成果评比中获一等奖，《校本培训之我见》、《实施分层次教学，促进学生最优发展——银川二中民办班分层教学的探索与研究》等多篇论文在省级以上刊物发表。本报记者 王 刚

编者按：

    “一个好校长就是一所好学校。”在被誉为“塞上江南”的宁夏银川，有一所久负盛名的自治区普通高中一级示范性学校——银川二中。而一提到银川二中，人们自然就会想到银川二中校长杨静。

    杨静，银川二中校长兼党委书记，中学高级教师，全国中学校长理事会常务理事。她清正廉明，严以律已，思想活跃，锐意进取，勇于开拓，工作勤勤恳恳、任劳任怨。作为一名久负盛名的名校校长，她以对教育事业执著的追求和高尚的人格魅力，把满腔心血倾注给莘莘学子，将青春年华献给了太阳底下最光辉的职业，以燃烧的炽热铸就了银川二中今日的辉煌。

    作为“学校灵魂”的校长，她一直站在教育教学改革的前沿。银川二中今天的辉煌足以印证她——一个当代女校长的骄人业绩和个人魅力，而谁又曾想到，一个个成绩和荣誉的背后，是她挥洒的汗水、付出的心血……

执著追求：为学校和学生发展，大胆改革创新

    杨静说：“一个学校的发展离不开校长的勤奋与创新。只有让办学思想紧跟时代的发展，才能使学校的教育教学工作走在前沿。”近年来，她提出并确立了“为每个学生的可持续发展奠定基础，为每位教师的自主发展构筑平台”的办学理念。她是这样说的，也是这样践行的。

    1999年1月，组织决定让杨静担任银川二中校长。她带领学校新一届领导班子，以高度的工作使命感、责任感，在短短时间内让二中以崭新的面貌出现在世人眼前。“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”杨静深知，教师队伍的建设，师德建设是关键，教师观念的转变是重点。为此，从1999年开始至今，坚持利用暑假召开了课堂教学研讨会、德育工作研讨会，以此建立教师校本培训制度。她先后邀请10多名全国知名教育专家、学者来校从不同角度就德育工作、课堂教学和新课程理论等举办精彩的专题讲座，充分利用研讨会的有效形式对教师进行职业道德和现代教育理念、理论等校本培训，以转变教师教育观念，为实施素质教育打好基础。为了加强课堂教学研究工作，提升教师的教育教学理念，促进“课堂教学质量工程”的实施，银川二中和固原二中联合于2002年起每年进行一届课堂教学交流研究活动，在全区首创区内校际间的课堂教学交流活动。“桃李不言，下自成蹊。”在她的不懈努力和执著精神感召下，一支“爱岗、敬业、乐教、善教”的优良教师队伍在银川二中已经形成，成为实施素质教育的生力军。

    教学是学校教育中最基本、最主要的日常活动，是全面贯彻教育方针和实现培养目标的基本途径，是实施素质教育的主渠道。杨静多年来积极倡导课堂教学改革，构建新型教学模式，因此银川二中教育教学改革走在全区前列，不断改革使学校课堂教学有源头活水，常清常新。

    自1999年以来，杨静坚持“走出去，请进来”的方法，开阔教师的眼界。学校每年利用暑假召开教学及德育研讨会，聘请专家作专题讲座，提升全体教师的教育理论水平，为教育教学改革奠定了思想基础；利用可能的机会让教师走出校门，去区内外的知名学校参观学习；参加高水平的研讨会等，让教师了解其他学校教育教学改革的现状，拓宽教师课堂教学改革的思路。在此基础上，杨校长以实施素质教育为契机，以课堂教学改革为载体，带领教师积极开展教育教学改革，先后成功地进行了“学案教学”、分层次教学、课堂教学质量工程、新课程实施等教学改革的实践，以此为契机，提高教师队伍的整体素质，促进学生生动活泼地全面发展，全面提高教育教学质量。教学改革如一股股清新的春风，不断为课堂教学注入了活力，极大地调动了学生的学习积极性，学生的潜能得到进一步开发。

    教育教学改革实践使杨静清醒地认识到，在教育改革的大背景下，只有把课堂教学改革作为有效载体，在探索改革课堂教学的过程中，提高教师的教育教学水平，学校的教育教学质量才能稳步提高，学校才能在当今教育改革的洪流中立于不败之地。针对新课程改革中存在的问题，杨静利用学校“中国科协青少年科技创新人才培养项目实验学校”的有利条件，于2005年12月承办了“全区高中新课程‘聚焦课堂’教学研讨会”。对二中教师来说，这是一次实战性质的强化培训，是一场教育思想的洗礼，提高了教师自觉运用教育理论指导教学的意识和能力。在多年的教育教学改革实践中，杨静带领二中教师在课堂层面不断探索，不断反思，不断提高。以教育改革为动力，以课堂教学为阵地，使教育教学改革过程成为全面提高教育教学质量，促进学生全面、主动发展，凸显学校办学特色，树立学校整体形象的过程，使学校在社会上赢得广泛的赞誉。

    杨静常说：“学校要为每个学生的可持续发展奠定基础。”近几年来，她组织广大教师开展丰富多样的青少年科技创新和研究性学习活动，给学生更多的实践机会和发展空间，努力让学生潜能得以施展、特长得到发挥，以素质教育为核心，利用课余时间开展有益于学生全面发展的第二课堂活动，多层次、多方面培养学生的组织能力、团队精神、科学态度、兴趣特长、创新意识和实践能力。近几年，学校每年都组织学生参加青少年科技创新活动。参加人数由最初的十几个人发展到现在的上百人，申报参赛获奖项目，由最初每年一、二项发展到2006年36项。几年来共获得全国、宁夏和银川市各类科技创新活动奖项104项，获奖学生达160多人次。2002年以来，有四名学生因参加青少年科技创新大赛在全国获一、二等奖，免试被全国重点大学提前录取。2004年被中国科协确定为宁夏唯一“培养青少年科技创新人才项目实验学校”；2005年被中国科协评为“优秀实验学校”、“全国科学教育实验基地”。

    春风化雨，润物无声。永不满足，是杨静一贯的作风，早在2004年，她就倡导并带领教师进行了校本课程开发探索，并编辑出版了数学、物理、化学等“学案”校本教材及第一本选修课 《剪纸》校本课程教材。在新课程实施过程中，她充分挖掘并有效利用校内现有课程资源，通过自主开发、联合开发等形式建立广泛而有效的课程资源，为学生、教师创造主动发展的无限空间。学校根据新课程方案制定了学校校本课程开发规划方案。遵循系统优化、学生主体、个性发展、服务性等原则，充分考虑学生的需求，尊重和满足学生的个体差异，开发了一系列有学校特色的课程。银川二中校本课程开设基于学校的具体情况，突出了学校特色、宁夏文化特色和浓郁的民族传统特色。到目前为止，银川二中新学年开设的各类校本课程共33个。在杨静的倡导和努力下，目前银川二中校本课程体系已初具规模，她正在带领广大教师进一步开发完善学校校本课程，逐步建立和完善符合学校培养目标，符合学生实际需要，适应社会发展的特色鲜明、丰富多样的校本课程体系。目前，由杨静校长主持编辑的银川二中第一本学生研究性学习论文集《探索从这里起步》即将出版。

开拓进取：扩大优质教育，创建“银川二中教育集团”

    在常人眼中，杨静已是事业有成，很多家长语重心长地说：“您也该歇歇了。”可她却从不言功。她的目标是要把银川二中办成西北乃至全国一流的现代化学校。2002年5月，在杨静的积极组织下，学校筹备成立了“银川二中教育集团”，这也是宁夏第一个教育集团。同时，学校创办了民办银川景博中学，经过几年的发展，景博中学也取得了喜人的办学成效，成为誉满凤城的品牌学校。

    2003年，银川市政府及市教育局决定由银川二中兼并原银川市十一中，面对重重困难和学校、社会各方面的压力，杨静以她高度的社会责任感，顽强的毅力，周密安排，多方协调成功地完成了两校合并，创建了银川二中西校区，并率先进行了全员聘任等人事改革。二中西校区的建设和发展为 “扩大优质教育规模，加快构建优质教育体系”，做大做强优质高中教育，满足老百姓享受优质高中教育的迫切需要创造了良好条件。4年来，西校区稳步发展，教育教学步入了良性发展的“快车道”，受到区、市领导多次表扬、肯定，二中西校区正一步步向西夏区高中品牌学校的目标迈进。

    办好教育，利在当代，功在千秋。带领二中的师生披荆斩棘，创出二中明天的一片辉煌，“让二中的优质教育进入普通百姓家庭”，是杨静校长矢志不移的追求。如今，银川二中已成为宁夏第一个成功发展的教育集团，二中本部、二中（西校区）和民办景博中学在宁夏基础教育领域展现出了各自的风采。

追求卓越：不辞辛劳建新校，跨越发展创辉煌

    杨静上任以来，带领全体教职工，开拓进取，不断改进、完善工作方法，一步一个脚印，使二中教育教学和管理都迈上了新台阶。与此同时，她也走上了一条不断改善办学条件，优化学校育人环境，迁建新校，创建示范性高中，实现学校跨越式发展的艰难之路。“不经一番寒彻骨，哪来梅花扑鼻香。”也许很少有人知道，在杨静担任副校长、校长的十多年里，她先后三次住院做手术，但从未因此影响学校工作，甚至几次做手术学校老师都不知道。老师们都知道杨校长很累，但看到的杨校长却总是精神焕发地出现在大家眼前。长期以来，为改变学校面貌，为学校的发展，杨静可谓呕心沥血，全心扑在工作上，对于她来说，没有寒暑假、节假日概念，往往也是在这个时候，她还更忙，因为这是她规划学校，找领导商谈汇报，要求解决问题的时候。

    2001年春节后，在手术后三个月休假未满的情况下，杨静就带病到区、市有关部门为学校风雨操场的建设四处奔波，争取政府和社会各界的支持。在她的不懈努力下，2001年6月，银川市人民政府确定“把银川二中办成示范性普通高级中学”进行扩建。2003年11月6日，银川二中异地迁建工程破土动工。杨静以她顽强的毅力和对事业高度负责的精神，克服重重困难，历时5年的艰辛跋涉，2005年11月27日终于使新二中圆满竣工，一所现代化的校园展现在世人面前。杨对新二中的建设功不可没，正如时任建设厅厅长的刘学军在带领专家评估组来新二中视察时对二中工程给予高度评价：“一个书生能把新二中这样大的工程建设成优质工程，靠的就是‘认真’精神。”新二中的建设也成为银川二中发展史上一个新的里程碑。

    昨天的耕耘，今天的硕果。在杨静任职的近十年里，银川二中强抓机遇，开拓创新，追求卓越，在教育教学改革、全面实施素质教育和学校发展各方面都取得了令世人注目的辉煌成就。10年里夺得自治区七名高考状元，近20名学子进入全区高考前3名。近三年来，银川二中先后捧回10个国家级、10个自治区级荣誉称号和奖牌、奖杯，还有市级各种表彰奖励15次。

    “路是从没有路的地方走出来的”。未来的路虽然布满荆棘，但是杨静——这位坚强的跋涉者，正勇敢地高举大旗，带领着二中师生披荆斩棘，创造着银川二中新的辉煌。