（一）言语理解与表达

    言语理解与表达着重考察考生对语言文字的综合分析能力。 所给的文字材料较长，主要是对词和句子一般意思和特定意义的理解；对比较复杂的概念和观点的准确理解；对语句隐含信息的合理推断；在干扰因素较多的情况下，能比较准确地辨明句义，筛选信息。

    例题：阅读下文，回答题后的问题。

    板块的边界并不就是海陆的边界，大部分板块既有陆地又有海洋。作为板块边界的活动构造带，有裂谷、俯冲带、碰撞带这三种类型。大洋中绵延数万千米的大洋中脊，中间就是裂谷。地幔物质从这里流出，形成新的洋底岩石，并把两边的板块不断推向两侧，裂谷是洋底的诞生地。某些陆上裂谷（如东非裂谷）可能会产生了新的海洋。与裂谷相反，位于大洋边缘的海沟是海洋板块的消亡带。洋底岩石圈在这里俯冲到大陆岩石圈之下，并潜入软流圈而消失。另外，如果边界两边都是陆地，这就成为碰撞带。随着碰撞角度的不同，这里或因挤压而隆起高山，或因剪切而形成断层，或者兼而有之。

    板块构造说是大陆漂移说和海底扩张说的合理引申。大陆的漂移是板块移动的表现之一。板块运动是地震、火山等事件及岛弧、陆缘山、海沟等地形特征的形成原因。

    ①大陆漂移是板块移动的表现之一，从全文看，这句话是说：

    A．板块移动是大陆漂移的动力

    B．板块移动表现为大陆漂移

    C．板块移动和大陆漂移的本质是相同的

    D．板块移动造成了大陆漂移

    ②下列判断与文意相符合的一项是：

    A．板块运动的形式有三种：碰撞、俯冲和裂谷

    B．板块边界的碰撞或俯冲，和裂谷的情形相反

    C．裂谷位于海洋中或海洋与陆地的交接处

    D．碰撞带和俯冲带位于大洋边缘或陆地之上

    解答：题①的答案是D；     题②的答案是B。

   (二）数量关系

    数量关系主要有两种类型的题目。

    第一种题型：数字推理。给一个数列，但其中缺少一项，要求考生仔细观察这个数列各数字之间的关系，找出其中的排列规律，然后从四个供选择的答案中选出认为最合适、合理的一个，来填补空缺项，使之符合原数列的排列规律。

    例题：2   9   16   23  30  （  ）

        A．35   B．37  C．39    D．41

    解答：这一数列的排列规律是前一个数加7等于后一个数，故空缺项应为37。正确答案为B。

    第二种题型：数学运算。主要考察解决四则运算问题的能力。在这种题型中，每道试题中呈现一道算术式子，或者是表述数字关系的一段文字，要求考生迅速、准确地计算出答案。

    例题：2²×3²×4²×5²的值为

       A．1440    B．5640    Ｃ．14400    D．16200

    解答：这是一道典型的乘法运算的题，答案为C。